寫功七流

http://magazine.chinatimes.com/ctweekly/20151017003475-300106
這是，18歲時候所用的第一個筆名。「寫功七流」，純粹出於對文學前輩甚至一些同輩比之不足，但自問對比一些人的中文水平，又應該有餘，故而得來。（但近來，也發覺自己的中文愈見淺陋。）

兩季各半年多時間，他對3-4-3的執迷不悟、不合用的球員只會放後備雪藏、寧用外購球員也輕視青訓，這三樣固然要罵！但當新兵跟在隊舊人開始有團隊精神，少了一點點個人主義之際，甚至戰績也跌跌撞撞下也有一點點起色，那可以讓他完整教完一季再看看他執教成效跟表現吧？!再次中途炒人，再次讓球隊進入重建循環，那敢問球隊到底哪年哪刻重見復興？ 膠層跟老闆當初對他任用的長遠規劃，難道只是一張薄紙？只是高層一句「勸告」人家不聽，人家一句「搏炒話」便炒，會這樣兒戲嗎？同樣諷刺的是，Sir Jim Ratcliffe用盡方法從球會日常跟基層人工開支節流省錢，但兩季時間炒掉兩任教頭，試問單從那兩方面省下來的錢，夠賠嗎？ 今季已到後半季，在小弟前文黑暗黎明中列出的8項問題，其中一半問題看起來逐漸褪去，但另外一半仍在觀察：硬找非四大聯賽的冠軍教頭只會「水土不服」？球會高層仍有勾心鬥角跡象？球會高層是否真心為著球會出力？（雖然Amorim今回是自行搏炒）Z世代出生的球員仍以「我」為先？現今還有名宿能否不再以老屁股只會批評後進？（最諷刺的還是執教戰績比當球員時還爛）賺錢至上的格拉屎更可否早日退場？ 每次出新聞說格拉屎家族將球會賣盤，可知道多少次動搖球會內的人，跟全球球迷的心？ 以上問題，沒一個得到改善的話，誰來基本上仍然沒差。 若硬要說下去，繼續請外地聯賽少帥是否仍是個好選擇？是否該找個在英超執教有一定資深經驗，排陣跟選人均能靈活處理的教頭？又或者，這時候是否找位大牌教頭？ 然後，再次令一眾球迷浮起一堆大小想頭：Zidane、Xavi、Glasner、Solskjær、Southgate。前兩者個人絕對歡迎，但以球會膠層管理情況，應該吸引不了人家執教；目前以第三位最為正路，因網評跟報評都對他打分數挺高，戰績與表現也頗為適合膠層口味。唯獨對後兩者，真的先不要：Solskjær作看守教練時，真的令一眾曼聯球迷看到復興之勢，只是一轉正便戰績不穩。但個人仍難以原諒他一直對膠層只會做「YES MAN」的是：打歐聯突然將Romero打入冷宮、明知道McTominay跟Fred防中組合不行，仍然不敢跟膠層爭取去買一位純防中；Southgate更是友人只中的「行運超人」，揀蟀口味怪異，但兩次靠運打入決賽。但他，在今日曼聯，或許以他的好運帶上球隊上軌道。 最後，Amorim雖然多問題，但至少沒上一任玩公關手段來得討厭。可恨的是，球會膠層仍然不夠耐性。當教頭有心帶領球隊，但因為贏球率不足，及有意無意買「豬頭骨」球員給教頭充數。球會復興之路遙遙無期，教頭執教手段是否有問題是其一，但膠層管理上問題甚至保權弄權，既是其二，也是雙向，雙方均有責任。

2025年12月17日晚上，也是我在台北最後一晚，跟大學同班美女同學aka二女之母aka韓美董事吃飯聊天，講到我老花眼，她忍不住虧我有這麼老嗎？當我也忍不住回嘴，我可是班上最老一位，比大半班同學也比她大四年時候，想起很多過去。不過畢業十多年都一直慶幸著，除了遇上身邊同屆同學，都是「奇能異士」#這絕對沒有貶義　，好幾位都是當老師這「基本盤出路」外，有的就如美女同學當韓美董事、有位當電影發行老闆，有位當手遊公司主管，有位從補教跳跑道當律師助理。那4年半，也遇上這幾位在學時仍包容我這搗蛋鬼的老師。沒想到，這三位老師至今畢業十多年仍記得我。更重要的是，晚入學輔大中文，卻剛巧讓我見證輔大中文老師新舊交替的時刻。三位老師，皆從大一開始結緣：金師教國文、鍾師教散文、孫師教書法。金師給我的印象，在課上不言苟笑，就算大三大四當了我班班導，交集也不多。但很難想像往後有同學學姐說他私下很幽默也有點「佻皮」，大學那四年我還不太相信。只記得，大一國文課跟同學聊天給老師抓到當場飆罵，一下課趕快向老師道歉。到大四重修他的聲韻學，有一次大考故意交白卷，因大四上現修加上重修已有32學分，大四下還是有24學分要修，實在無暇也沒把握花時間溫習會過。原以為往年暑假都有一大群人報聲韻暑修班來修過，尤其聽說我大三升大四的暑假，金師還拿著公文袋的一疊現金分給班上同學，是退還多出來的暑修班學費下，自以為交白卷後大不了去暑修。但當到暑假去報讀暑修班時，上學期暑修有兩位外校生過了截止日期被取消，最後只剩我一個後被系助教勸退。就連下學期暑修也只有小貓四五隻...#15年後今日仍然不懂為何少了大半班人報名暑修畢業後有幾次機會拜訪老師，才發現同學跟學姐所言非虛，而且還見識到他從張無忌學了一招絕技...孫師從第一天第一課上他的書法課，他的氣場讓我有點怕他，不過我還是在他課搗蛋。終於有一次給他修理修到哭（丟臉）。不過大二上他詩選必修課（因搶不到別班），還是繼續皮：從大一書法故意找蘇軾的《醉睡者》「有道難行不如醉，有口難言不如睡。先生醉臥此石間，萬古無人知此意」來練筆，到大二詩班以白話作古詩，立刻讓老師大聲朗讀品嚐一番。不過，皮歸皮，孫班詩選的大考對我而言，單是字與詩之平仄已考倒我，要分數過關，自問也有花時間將平常默考的一堆古詩以「分期付款」方式—一天背兩首，一星期背夠十多首背得滾瓜爛熟來搶分。幸好，兩學期的成績，是驚喜的好。「你怎看都像中學生，你這娃娃臉怎麼來大學上課？！」鍾師曾對我御封「輔大中文中學生」。對於他，我只有近乎崇拜的份。對於能教又愛玩笑的老師，既可遇不可求，也是從中學開始愛上課的推動力，上課也會特別專心點。除了大二沒他的課，我就像死忠粉絲般，他大一到大三四的課，我都必搶來上。#關於鍾師我已寫了一篇番外篇

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去輔大讀書，多得兩個人。
一位是前親戚，前文有提，不贅；另一位在香港讀預科時認識的朋友，他早我兩年去輔大，即當了我大兩屆的學長。初認識輔大，是從他的網誌開始。
有一點是深受他寫的網誌影響：初來台灣，想接觸在香港沒碰過的運動。他選擇了排球。受他這句話影響，初當大一生時，故而選擇了壘球。這也成為我回港後一直眷戀的運動。
當身邊的中、小學同學在同一年紀大學畢業，我卻選擇這時候才進大學。當由這年紀才玩壘球，除了從零開始加上遲起步，比較身邊可能玩了幾年甚至10年的同學，已有自覺要多出幾分力才能慢慢上手。
大一大二，是只能默默耕耘的時期。沒太強運動天分加上已過青春期，臂力不足，傳球接球準確度弱爆，知道跟別系比賽甚至打大中盃，我只有光看的份。

近兩三年，不論台灣或香港，朋友或長輩，都總會問我一個問題：

為什麼你這麼喜歡台灣？為什麼這麼愛常回台灣？

這問題有點像問香港人：為什麼香港人那麼愛去日本？為什麼會形容去日本如「返鄉下」？

近來也不時問自己這問題，大約幾秒總浮起一個答案：因為我老早當輔仁大學甚至台灣是我第二個家。

活了半輩子，除了大半時間在香港生活，第二長時間，便是住在台灣輔仁大學的宿舍。我的一位前親戚、一位已移民香港幾十年的台灣女士，在我18歲在猶豫要不要去台灣讀大學時，曾經告訴我：「你的個性很適合住在台灣，你會喜歡這個地方的！」雖說我4年後才下定決心去台灣…

我會認為，比較90年代末流行的福音電影，這是混雜港台＜鏗鏘集＞與＜性本善＞元素、味道的21世紀另類福音電影。

原來，上篇上季總結的《涅槃重生？》，到今季還沒轉危為機之餘，還低處未算低。

一開頭以為是劇場版，到快上架時才知道是新動畫集。